Semillero Psidecog Zcsur
Código:
Acrónimo: PSIDECOG
Responsable del semillero: Ingrid Marcela Castillo Ruiz
Fecha: 03/02/2025
Sede/Campus: Zona Centro Sur (Zcsur)
Unidad académica responsable: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - Ecsah
Estado: ACTIVO





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Participación en proyectos de investigación

Tipología de productos reportados

Participantes por Rol

Semillero Psidecog Zcsur

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

El Semillero de Investigación PSIDECOG fue fundado en enero de 2018. Desde entonces, hemos involucrado a estudiantes de pregrado y posgrado en proyectos de investigación sustanciales, así como en proyectos de investigación formativa. Algunos de nuestros proyectos notables incluyen: "Experiencias de bienestar psicológico en mujeres adolescentes, adultos jóvenes y adultos mayores en áreas rurales y urbanas", "Diseño y evaluación de un programa de desarrollo sensocognitivo para estudiantes de secundaria con bajo rendimiento académico en colegios oficiales del corregimiento de Buesaquillo en Pasto", y "Inteligencias Múltiples y Rendimiento Académico en Estudiantes de Sexto a Décimo Grado en Situación de Repitencia en una Institución de Educación Municipal de Carácter Público en la Ciudad de Pasto".

Misión

Promover la capacidad investigativa de los estudiantes, mediante la construcción de conocimientos a partir de la investigación psicológica en las áreas del desarrollo emocional cognitivo y de bienestar.

Visión

Constituirse en el 2027 en un semillero de psicología destacado en la UNAD y fuera de ella por su participación y aporte a la investigación en las áreas de desarrollo emocional, cognitivo y de bienestar

Objetivo principal

Fortalecer competencias investigativas, comunicativas y cognitivas que permitan un acercamiento disciplinar, investigativo y teórico de los procesos cognitivos y emocionales del ser humano, lógicamente, sin perder de vista, la relación de estos con el bienestar psicológico y con los procesos educativos.

Objetivos específicos
  • 1. Habilitar escenarios de formación para el desarrollo de habilidades para la lectura de las realidades territoriales y la generación de propuestas para la transformación social.
  • 2. Implementar metodologías de investigación cualitativa y cuantitativa para estudiar temas relacionados con procesos cognitivos, estados emocionales y bienestar psicológico en contextos educativos y otros.
  • 3. Desarrollar proyectos de investigación que permitan conocer los temáticas del semillero y promuevan el bienestar psicológico y el aprendizaje significativo en entornos educativos.
Líneas de investigación

Pendiente de registro de información por parte del semillero.