Yanapay Medellín

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

Desde el semillero Yanapay, se conforman entramados de relaciones, en los procesos, entre investigadores, estudiantes, comunidades, egresados, tutores y aliados, participantes como sujetos sentí pensantes de las realidades , considerándolos, productores de nuevos conocimientos en la transdisciplinariedad y valorando el conocimiento comunitario, de los contextos. Partimos de las potencialidades y de las memorias subjetivas y colectivas, en las historias y narrativas, con miras a visualizar los potenciales y las problemáticas, para proyectarlas en la crítica constructiva, participativamente con nuevas posibilidades de vida y de acciones vinculantes del apoyo y de reciprocidades, para planificar y ejecutar transformaciones, de la vida, en la inclusión y de las vulneraciones, con sentido y valores comunitarios, intersubjetivos, para desarrollos de contextos, en procesos, éticos y de servicio solidario. En el semillero se construye conocimiento, para alternativas de vida, con las comunidades al ir comprendiendo las complejidades de las realidades de los municipios y regiones de Colombia, donde se desarrollan los proyectos, desde una visión y sentido integrador de cuidado de todos y cuidado planetario. En este panorama se desarrollan proyectos locales por parte de los semilleristas, en sus territorios, como equipo en apoyo mutuo, también proyectos macro con incursiones e e intercambios internaciones de gestión del conocimiento y prácticas transformadoras educativas para cambios sociales, políticos, con nuevas mentalidades, subjetividades y avanzando en liderazgos transformadores sociales , educativos, innovadores.

Misión

La misión es el reconocimiento de los potenciales y la transformación de las necesidades, como semillero que asume liderazgos en el territorio, en contextos y relaciones inter generacionales, educativas y comunitarias, haciendo vida , valores, talentos , conocimientos, capacidades y sueños, entretejer saberes y necesidades, para comprensiones de realidades en su complejidad y proyecciones y con estudiantes y comunidades en la participación, como constructores de vida, derechos y paz., con sentido planetario.

Visión

La visión, es promover generaciones de agentes de cambio responsables sociales, con su región, en articulaciones académicas, comunitarias, de entidades y organizaciones, inteligencia colectiva de redes, por territorios y ciberespacios virtuales, contribuyendo con UNAD, a desarrollos sostenibles en la complejidad de realidades locales y territorios nacionales e internacionales

Objetivo principal

Contribuir con la promoción de líderes transformadores en semillero, desde su sentido de vida y compromiso humano, natural, por medio de metodologías de la participación, aportantes a acercamientos respetuosos a personas, familias y nuevas generaciones, con miras a transformaciones de la vida en contextos regionales, internacionales, desde la línea de investigación intersubjetividades contextos y desarrollo en el marco de objetivos ODS.

Objetivos específicos

• 1. Establecer los potenciales de liderazgos con los semilleristas en procesos en los territorios con comunidades en el marco de los objetivos de desarrollo sustentable.
• 2. Acompañar proceso de sentido de vida y de comunidad, como sujetos colectivos gestores de mundos nuevos, de ciencia con conciencia para aportar a transformaciones planetarias y políticas.
• 3. Promover ciencia con conciencia para aportar al bienestar integral y salud mental con comunidades, como sujetos colectivos gestores de mundos nuevos

Líneas de investigación

• Ecedu Pedagogías Mediadas
• Ecapma Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos
• Ecacen Emprendimiento y Fomento Organizacional
• Innovación Tecnológica, Educativa, Cultural y Social para el Desarrollo Glocal
• Estudios Multidisciplinares de Desarrollo Sostenible en los Territorios.
• Ética Integral: Prácticas Responsables y Sostenibles.
• Educación Abierta para una Inclusión Solidaria.
• Ecbti Ciencias Naturales para el Desarrollo Sostenible
• Ecbti Contenidos y Aplicaciones Inmersivas e Interactivas para el Fortalecimiento de la Gestión e Innovación Educativa
• Ecsah las Artes y los Contextos en la Era Digital
• Ecsah Horizontes Del Pensamiento Filosófico