Semillero de Análisis Psicosocial Estudiantil
Código:Acrónimo: SAPSIE
Responsable del semillero: Karol Julieta Osorio Claros
Fecha: 12/10/2023
Sede/Campus: Zona Sur (Zsur)
Unidad académica responsable: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - Ecsah
Estado: ACTIVO
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Participantes por Rol
Semillero de Análisis Psicosocial Estudiantil
Pendiente de registro de información por parte del semillero.
El Semillero de Análisis Psicosocial Estudiantil impulsa a estudiantes y egresados a investigar dinámicas psicosociales locales, fomentando el pensamiento crítico y la acción social para generar un impacto positivo en la comunidad de la UNAD.
Misión
Somos un grupo de investigadores que inspira, educa y empodera a los estudiantes de la UDR San Vicente y toda la comunidad, proporcionando herramientas, recursos y apoyo para navegar y gestionar eficazmente el estrés asociado con los entornos de aprendizaje virtual, aportando al desarrollo continuo de la vida académica y universitaria. Nos comprometemos a fomentar un ambiente académico saludable y propicio para la excelencia educativa, donde cada estudiante pueda prosperar mental, emocional y académicamente.
Visión
Ser reconocido en el 2027, como un semillero líder en la investigación y mitigación de las barreras psicosociales estudiantiles en entornos de aprendizaje virtual. Aspiramos a construir una comunidad de aprendizaje resiliente y adaptativa, donde el bienestar de los estudiantes es prioritario y los recursos para manejar el estrés son accesibles, efectivos y personalizados para satisfacer las necesidades individuales de cada estudiante.
Objetivo principal
Generar diálogos y análisis para la comprensión de la prevalencia, causas y consecuencias del estrés y factores psicosociales en estudiantes que participan en entornos de aprendizaje virtuales en la UDR San Vicente durante un período de dos años, y proponer estrategias efectivas para mitigar sus efectos adversos.
Objetivos específicos
- Analizar las principales causas de estrés académico en el contexto virtual, incluyendo factores relacionados con la carga académica, la interacción social en línea, la tecnología y la gestión del tiempo.
- Evaluar el impacto del estrés en el rendimiento académico, la salud mental y la calidad de vida de los estudiantes.
Líneas de investigación
Pendiente de registro de información por parte del semillero.
