PRÁCTICAS NARRATIVAS Y DIVERSIDAD PRANADI
Código:Acrónimo: PRANADI
Responsable del semillero: GAYLE VIVIANA VARON AGUIRRE
Fecha: 11/10/2022
Sede/Campus: Sede Nacional José Celestino Mutis
Unidad académica responsable: Escuela de Ciencias de la Educación - Ecedu
Estado: ACTIVO
- Estadísticas del Semillero
- Objetivos del Semillero
- Misión y visión
- Líneas de Investigación
- Portafolios de I+D+i
- Integrantes del Semillero
- Grupos de Investigación
- Proyectos de Investigación
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Consultar documentos públicos del semillero
- Productos
Participación en proyectos de investigación
Tipología de productos reportados
Participantes por Rol
Objetivo general del semillero
Fortalecer la investigación formativa de las y los estudiantes semilleritos desde el estudio e investigación de las prácticas pedagógicas de las y los maestros a través de las narrativas en contextos diversos.
Objetivos específicos del semillero
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Objetivo especifico 1: Promover en los estudiantes y docentes del semillero habilidades de observación y análisis crítico de las prácticas pedagógicas en contextos diversos
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Objetico Especifico 2: Desarrollar habilidades de reflexión critica e investigativa sobre las narrativas y su impacto en el análisis de las practicas pedagógicas desde la diversidad de los territorios.
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Objetivo Especifico 3: Fomentar escenarios de intercambio y colaboración donde se compartan experiencias y se construyan nuevos conocimientos en conjunto, enriqueciendo así el proceso de investigación formativa entre estudiantes y maestros.
Misión del semillero
El Semillero de Investigación PRANADI es un espacio de reflexión en torno a las prácticas pedagógicas de las y los maestros desde sus narrativas en contextos diversos con el fin de fortalecer la investigación formativa en sus integrantes.
Visión del semillero
El Semillero de Investigación PRANADI se proyecta en cinco años como grupo líder de la investigación al interior de la UNAD en relación con el tema sobre las prácticas pedagógicas de docentes en formación y en ejercicio y su investigación desde las narrativas en contextos diversos