PROCESO APRENDIZAJE DEL INGLES EN LOS INDIGENAS
Código: PAIIAcrónimo: PAII
Responsable del semillero: ROBINSON FERNANDO COPETE
Fecha: 15/01/2025
Sede/Campus: Zona Occidente (Zocc)
Unidad académica responsable: Escuela de Ciencias de la Educación - Ecedu
Estado: ACTIVO
- Estadísticas del Semillero
- Objetivos del Semillero
- Misión y visión
- Líneas de Investigación
- Portafolios de I+D+i
- Integrantes del Semillero
- Grupos de Investigación
- Proyectos de Investigación
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Consultar documentos públicos del semillero
- Productos
Participación en proyectos de investigación
Tipología de productos reportados
Participantes por Rol
Objetivo general del semillero
Investigar los métodos y estrategias utilizados por comunidades indígenas para aprender inglés como tercera lengua, considerando sus lenguas nativas y el español como segunda lengua.
Objetivos específicos del semillero
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Realizar seminarios con expertos en bilingüismo y enseñanza de lenguas para compartir experiencias y buenas prácticas. Organizar talleres sobre la enseñanza del inglés para educadores que trabajan en comunidades indígenas.
Misión del semillero
Fomentar el estudio y análisis de los procesos de aprendizaje del inglés como tercera lengua en comunidades indígenas, reconociendo sus particularidades culturales y lingüísticas, con el fin de diseñar estrategias pedagógicas inclusivas que respeten y fortalezcan sus identidades.
Visión del semillero
Convertirse en un referente nacional e internacional en el estudio intercultural del aprendizaje de lenguas, aportando al desarrollo de métodos de enseñanza de inglés adaptados a los contextos lingüísticos y culturales de las comunidades indígenas, promoviendo la preservación de sus lenguas nativas.