Objetivo general del semillero

Desarrollar procesos investigativos que fortalezcan la gestión educativa y aporten al estudio integral de los factores que impactan la permanencia, la retención y la graduación oportuna, a través del análisis de la información, la formulación de estrategias y los desarrollos tecnológicos que aporten a los retos educativos presentes en el proceso formativo, en pro de la mitigación de la deserción estudiantil, el éxito académico y la calidad de la educación.

Objetivos específicos del semillero

• Objetivo específico 1. Identificar los principales factores académicos, institucionales, socioeconómicos y personales que inciden en la permanencia, retención y deserción estudiantil en los programas de educación superior.

• Objetivo específico 2. Analizar las estrategias de gestión educativa y de aseguramiento de la calidad que favorecen la permanencia y el éxito académico de los estudiantes.

• Objetivo Específico 3. Diseñar y ejecutar proyectos de investigación aplicada orientados a la mejora continua de los procesos académicos y administrativos relacionados con la retención estudiantil.

• Objetivo Específico 4. Proponer acciones innovadoras de intervención educativa y de gestión académica que respondan a las necesidades detectadas en los procesos de formación y contribuyan a la calidad educativa.

• Objetivo Especifico 5. Divulgar los resultados de las investigaciones del semillero mediante publicaciones, ponencias y espacios académicos que promuevan la reflexión y el mejoramiento continuo de la educación superior.

Misión del semillero

Generar acciones de investigación que contribuyan al fortalecimiento de la gestión ,calidad de la educación , así cómo el estudio integral de los factores que impactan la permanencia, la retención y deserción estudiantil, mediante el análisis de necesidades y retos educativos en el proceso formativo para el éxito académico del estudiante.

Visión del semillero

El semillero Red Educativa en Acción-REA, como miembro del grupo de investigación Ideas en acción, se proyecta como una red sólida de investigadores que contribuye en la generación de nuevo conocimiento, en el desarrollo tecnológico e innovación, en la apropiación social del conocimiento, en la divulgación pública de la ciencia y en la formación del recurso humano, cumpliendo en cada vigencia con los criterios de existencia y de calidad del producto, de acuerdo con el documento conceptual del Modelo de Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación e Investigadores.