Semillero de Investigación en Aprendizaje Autónomo y Neuropedagogía Zcbc

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

El semillero de investigación en Aprendizaje Autónomo y Neuropedagogía tiene como objetivo analizar y fomentar el desarrollo de procesos de aprendizaje autónomo en estudiantes de diversos niveles educativos, integrando enfoques neuropedagógicos y metodologías innovadoras. Este semillero se centra en fortalecer habilidades para el empleo, el emprendimiento y la inclusión educativa, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, 8, 9 y 10. En la línea de investigación de Pedagogía, Didáctica y Currículo, busca contribuir al avance en neuropedagogía y aprendizaje autónomo mediante investigación aplicada y un enfoque interdisciplinario, creando estrategias que optimicen los procesos cognitivos y emocionales en el aprendizaje. Para 2029, aspira a ser un referente nacional, destacándose por sus contribuciones innovadoras que elevan la calidad educativa y promueven un aprendizaje inclusivo y adaptable en diversos contextos.

Misión

Contribuir al avance del conocimiento en neuropedagogía y aprendizaje autónomo en alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible mediante la investigación aplicada y un enfoque interdisciplinario, promoviendo a través de este semillero estrategias pedagógicas que desarrollen la autonomía en el aprendizaje y optimicen los procesos cognitivos y emocionales para facilitar una adquisición de conocimientos efectiva y equitativa, con el compromiso de crear recursos y técnicas innovadoras que potencien la enseñanza, transformando el aprendizaje en una experiencia integral, significativa e inclusiva para estudiantes y docentes, contribuyendo así al acceso a una educación de calidad y la reducción de desigualdades en el ámbito educativo.

Visión

Para el año 2030, ser reconocidos a nivel nacional como un referente en investigación y desarrollo en neuropedagogía y aprendizaje autónomo distinguiéndonos por la innovación en estrategias de enseñanza que promuevan un aprendizaje activo y autónomo alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, aspirando a consolidarnos como un semillero líder en la creación y aplicación de conocimientos que eleven la calidad educativa mediante soluciones neuropedagógicas que fomenten un aprendizaje inclusivo, adaptable y de calidad en diversos contextos educativos.

Objetivo principal

Analizar y promover el desarrollo de procesos de aprendizaje autónomo en estudiantes de diferentes niveles educativos mediante la integración de enfoques neuropedagógicos y metodologías innovadoras que fortalezcan habilidades para el empleo, el emprendimiento y la inclusión educativa, contribuyendo al acceso equitativo a una educación de calidad, a la mejora de competencias científicas y tecnológicas y a la reducción de brechas educativas en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, 8 y 10.

Objetivos específicos

• Identificar y evaluar los enfoques neuropedagógicos y las metodologías innovadoras que faciliten el desarrollo de procesos de aprendizaje autónomo en estudiantes de diferentes niveles educativos, con énfasis en habilidades para el empleo y el emprendimiento.
• Desarrollar y aplicar estrategias pedagógicas que integren principios de neuropedagogía y metodologías de enseñanza innovadoras, diseñadas para mejorar las competencias científicas y tecnológicas de los estudiantes, fomentando su autonomía en el aprendizaje.
• Medir el impacto de las estrategias implementadas en la reducción de brechas educativas y en la promoción de la inclusión educativa, evaluando su contribución al acceso equitativo a una educación de calidad en alineación con los ODS 4, 8 y 10

Líneas de investigación

• Ecedu Pedagogía, Didáctica y Currículo