Edupraxis
Código:
Acrónimo: EDUPRAXIS
Responsable del semillero: Victoria Eugenia Sierra Ospina
Fecha: 18/08/2025
Sede/Campus: Zona Occidente (Zocc)
Unidad académica responsable: Escuela de Ciencias de la Educación - Ecedu
Estado: ACTIVO





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Participantes por Rol

Edupraxis

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Semillero de investigación adscrito a la Escuela Ciencias de la Educación, orientado a la reflexión crítica y al análisis de las prácticas pedagógicas, los enfoques didácticos y las estructuras curriculares en diversos contextos educativos. A través de procesos de formación, diálogo académico e investigación colaborativa, el semillero promueve el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes y docentes interesados en aportar al mejoramiento de la calidad educativa desde una mirada crítica, transformadora y situada.

Misión

El Semillero de Investigación EDUPRAXIS tiene como misión fomentar el pensamiento crítico y la investigación formativa en los campos de la pedagogía, la didáctica y el currículo. Busca formar investigadores en formación capaces de analizar, cuestionar y proponer estrategias y modelos pedagógicos contextualizados, pertinentes y transformadores, a través del trabajo colaborativo, el estudio riguroso y la producción académica.

Visión

El Semillero EDUPRAXIS será reconocido como un espacio líder de formación investigativa en el ámbito pedagógico, destacándose por su compromiso con la calidad educativa, la transformación curricular y la producción de conocimiento pertinente para los contextos sociales y educativos en la región y el país.

Objetivo principal

Generar ambientes de enseñanza - aprendizaje desde la integración de saberes y prácticas propias de la investigación pedagógica y didáctica actual, que contribuyan a la formación científica de los estudiantes desde ambientes presenciales y virtuales; posibilitando así, procesos de transformación de la práctica docente que repercutan en la educación formal, no formal e informal.

Objetivos específicos
  • Analizar las prácticas docentes desde una perspectiva investigativa, para promover su transformación en los ámbitos de la educación formal, no formal e informal, fortaleciendo así la formación científica de los estudiantes.
  • Implementar un programa de formación continua para estudiantes y docentes que incluya talleres sobre metodologías de investigación basadas en evidencia.
Líneas de investigación
  • Ecedu Pedagogía, Didáctica y Currículo