Objetivo general del semillero

Integrar el uso de las tecnologías digitales en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas para fortalecer el desarrollo del pensamiento lógico matemático, la resolución de problemas y la comprensión conceptual, promoviendo una educación más interactiva, significativa e innovadora. Que se haga sinergia entre ideas o conceptos matemáticos con las TIC.

Objetivos específicos del semillero

• • Identificar fortalezas y debilidades en el pensamiento matemático de los estudiantes activos de la UNAD

• • Desarrollar propuestas educativas enfocadas a la enseñanza de las matemáticas utilizando recursos tecnológicos digitales como mediadores en los procesos de aprendizaje del estudiante y promover estrategias hacia un aprendizaje significativo, autónomo y colaborativo.

• • Proponer nuevas formas de aprender conceptos e ideas matemáticas realizando una Integración de las tecnologías digitales en educación matemática como mediadoras para los procesos de enseñanza aprendizaje, haciendo un uso intensivo de las TIC, las TAC y las TEP

Misión del semillero

Desarrollar el pensamiento lógico, crítico y creativo en los estudiantes para resolver problemas de su vida diaria y fomentar la comprensión del mundo: Mostrar las matemáticas como un lenguaje universal. utilizándolas como herramienta para comprender fenómenos naturales, económicos y sociales de manera interdisciplinaria. Con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Visión del semillero

Para el año 2030, el semillero MateTIC será reconocido como un espacio líder en innovación educativa que integra las matemáticas y las TIC para potenciar el aprendizaje, la investigación y la creatividad de los estudiantes. Se proyecta como una comunidad académica comprometida con el desarrollo del pensamiento científico, la alfabetización digital y la generación de soluciones tecnológicas aplicadas al contexto educativo y social.