Sentipensar en Narrativas, Prácticas Artísticas y Territorio

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

El semillero de exploración e investigación-creación SENPAT (Sentipensar Patiano en Exploración de Narrativas, Prácticas Artísticas y Territorio) es un laboratorio pedagógico e investigativo que vincula la universidad con el territorio afro-patiano de El Bordo y el Valle del Patía (Cauca). Adscrito a la línea de investigación Etnoeducación, cultura y comunicación, el semillero trasciende la investigación tradicional al asumir la práctica artística y la memoria viva como ejercicios explícitos de producción de conocimiento. Fundamentado en la Cátedra Orlando Fals Borda (sentipensamiento e IAP) y en la Investigación Basada en Arte (IBA), SENPAT concibe a los miembros de la comunidad no como simples objetos de estudio, sino como depositarios y productores directos de saber con quienes se entabla un diálogo horizontal. El semillero opera mediante laboratorios territoriales donde la indagación sonora (bambuco patiano, cantiñas, violín de guadua/latón, tambora), las cocinas tradicionales, la medicina ancestral y la artesanía en totumo o mate, se exploran y registran rigurosamente mediante bitácoras, cartografías y partituras de acción. Asimismo, SENPAT se articula con la ruta SISU de los cursos de la Licenciatura en Etnoeducación mediante el desarrollo de 2 CIPAS Territoriales, aportando al desarrollo de un metalenguaje verbal y analítico que sistematiza los procesos creativos para traducirlos en artículos científicos de alto impacto y eventos de devolución social a la comunidad.

Misión

El Semillero de Exploración e Investigación-Creación SENPAT (Sentipensar Patiano en Exploración de Narrativas, Prácticas Artísticas y Territorio) tiene como misión promover un escenario académico-comunitario e intercultural de indagación de la realidad en El Bordo y el Valle del Patía (Cauca), orientado a la salvaguardia y revitalización del patrimonio cultural inmaterial (música tradicional, sones, bambuco patiano, cocinas tradicionales, medicina ancestral y artesanías en fique/cabuya). A través de la Investigación Acción Participativa (IAP) sustentada en la Cátedra Orlando Fals Borda y la Investigación Basada en Arte (IBA), el semillero articula el saber popular con el metalenguaje analítico académico, formando semilleristas especialmente de la Licenciatura en Etnoeducación y la ruta SISU capaces de co-crear conocimiento, registrar procesos y transformar realidades desde el arte y el territorio.

Visión

Para el año 2030, el Semillero SENPAT se consolidará como un referente regional y nacional en el campo de la Investigación-Creación e Investigación Acción Participativa en contextos étnicos e interculturales del territorio. Será reconocido por la producción y radicación continua de conocimiento científico en revistas indexadas, el desarrollo de producciones transmedia de apropiación social y la ejecución de escenarios de formación-acción territorial (CIPAS) que posicionen a los sabedores, matronas y músicos afro-patianos como coinvestigadores y productores directos de saber, garantizando la sostenibilidad y transmisión intergeneracional de la memoria cultural del Valle del Patía.

Objetivo principal

Desarrollar un proceso exploratorio de Investigación-Creación e Investigación Acción Participativa (IAP) sobre las narrativas, memorias y prácticas artísticas del Valle del Patía (música tradicional, cocinas, artesanías y medicina ancestral en El Bordo, Cauca), articulando laboratorios de campo, 2 CIPAS Territoriales con los cursos de la ruta SISU del programa y la construcción de un metalenguaje analítico que garantice la producción, radicación y sometimiento de un artículo de investigación en revista indexada y eventos de apropiación social del conocimiento en un periodo de doce meses.

Objetivos específicos

• OBJETIVO DE FORMACIÓN: Desarrollar escenarios de formación-acción territorial mediante el despliegue de dos CIPAS Territoriales articulados a los cursos de la ruta SISU del programa Licenciatura en Etnoeducación, fortaleciendo en los semilleristas y competencias para la exploración, registro e Investigación Acción Participativa (IAP) del patrimonio cultural local.
• OBJETIVO OPERATIVO: Sistematizar los procesos de co-creación sobre la música tradicional, las cocinas, la medicina ancestral y las artesanías, construyendo un metalenguaje analítico que garantice la redacción, radicación y sometimiento de un artículo de investigación en revista indexada y la realización de un evento científico de apropiación social en territorio en un periodo no mayor a un año.

Líneas de investigación

• Ecedu Etnoeducación, Cultura y Comunicación