IWA
Código:
Acrónimo: IWA
Responsable del semillero: Eduar Malamut Gómez
Fecha: 15/02/2027
Sede/Campus: Zona Caribe (Zcar)
Unidad académica responsable: Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios - Ecacen
Estado: ACTIVO





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Participación en proyectos de investigación

Tipología de productos reportados

Participantes por Rol

IWA

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

1. Nombre y justificación conceptual: IWA es un vocablo de la lengua Iku del pueblo ancestral Arhuaco, originario de la Sierra Nevada de Santa Marta, cuyo significado traduce "ahora" o "tiempo presente". En el marco del semillero de investigación de exploración de la UNAD, el término IWA cobra un profundo significado epistemológico, ético y metodológico desde la Investigación-Acción Participativa (IAP) y la Psicología Comunitaria: 1. La urgencia del presente situado (El Ahora): IWA representa la necesidad imperiosa de responder a las problemáticas, tensiones y dinámicas de los territorios en tiempo real. La investigación formativa no puede postergar las soluciones para un futuro indeterminado; IWA hace un llamado a la acción transformadora hoy, desde y con las comunidades. 2. El habitar el momento presente en la investigación: en las cosmovisiones indígenas, el ahora no es solo una categoría temporal, sino un estado de presencia activa, escucha atenta y conexión viva con el entorno social y ambiental. IWA invita a estudiantes de todas las disciplinas a estar presentes en el territorio con sensibilidad, apertura y respeto hacia las dinámicas comunitarias. 3. El punto de encuentro entre saberes: el ahora es el espacio donde convergen la memoria histórica de los pueblos, sus sentirpensares actuales y el conocimiento científico universitario. IWA se constituye como el escenario dialógico donde la academia y la comunidad se encuentran en igualdad de condiciones para co-construir respuestas acordes con la realidad contemporánea. Su justificación radica en que las realidades y tensiones de los contextos comunitarios en Colombia son complejas y dinámicas, por lo que no pueden ser comprendidas ni intervenidas desde el aislamiento de una sola disciplina. Requieren una mirada holística, transversal y rigurosa que entrelace las ciencias sociales, administrativas, educativas, ambientales, de la salud, jurídicas e ingenierías. En el marco de la actuación de la UNAD y su vocación de proyección comunitaria, IWA surge para responder a la necesidad de una investigación formativa con arraigo territorial. El semillero trasciende la investigación tradicional centrada en el dato, proponiendo una praxis centrada en el sujeto y en la co-construcción de conocimiento. Al convocar a estudiantes de todas las escuelas, fortalece las competencias investigativas transversales, el pensamiento crítico y el compromiso ético-político frente a las necesidades locales, garantizando que la producción científica retorne y beneficie directamente a los contextos participantes. 2. Áreas de conocimiento y líneas de investigación e innovación: su mirada es interdisciplinar, sin embargo, tiene un marcado enfoque desde la Psicología y Ciencias Sociales, bajo la línea de Desarrollo Sostenible y Competitividad que permite el abordaje complejo de las realidades sociales. 3. Breve historia/origen: esta iniciativa nace como un espacio emergente de investigación/exploración, motivado por el deseo de estudiantes y docentes de crear un puente entre la teoría universitaria y la praxis social situada en las comunidades. 4. Perfil de participantes: el semillero es un escenario de puertas abiertas para estudiantes de todas las disciplinas y escuelas de la UNAD, así como para docentes investigadores interesados en la construcción horizontal de saberes. 5. Alcance e impactos proyectados: se proyecta un impacto multidimensional: comunitario y social mediante la transformación de realidades; académico e institucional a través del fortalecimiento de la cultura investigativa de la UNAD.

Misión

El semillero de exploración IWA tiene como propósito incentivar la formación investigativa de estudiantes de diversas disciplinas, mediante la investigación-acción participativa y el trabajo colaborativo, promoviendo la co-construcción ética e innovadora de soluciones junto a las comunidades para responder con responsabilidad social a las necesidades presentes en los territorios y microterritorios.

Visión

El semillero de exploración IWA se posicionará para el año 2031, como un referente UNADista por sus aportes a la investigación formativa interdisciplinar de estudiantes y liderazgos comunitarios, con impacto territorial, destacándose por la co-creación de soluciones comunitarias innovadoras, la producción científica participativa y el fortalecimiento de redes de transformación social e investigativa.

Objetivo principal

Incentivar la investigación formativa e interdisciplinar en los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, mediante la co-creación de proyectos situados de investigación-acción participativa (IAP), que contribuyan a la comprensión y solución colaborativa de problemáticas socioambientales y comunitarias presentes en los territorios y microterritorios.

Objetivos específicos
  • 1. Promover el desarrollo de habilidades y competencias investigativas transversales en los estudiantes de diversas disciplinas de la UNAD, mediante ciclos de formación interna en metodologías participativas, éticas y de co-construcción comunitaria.
  • 2. Caracterizar de manera participativa las problemáticas, necesidades y sentires socioambientales situados en el territorio, mediante el uso de herramientas cualitativas e interactivas (cartografía social, diarios de campo y diálogos comunitarios) en diálogo horizontal con los actores locales.
  • 3. Co-diseñar alternativas de solución interdisciplinares orientadas a las prioridades identificadas por la comunidad, aplicando los conocimientos académicos para la transformación de las realidades territoriales en tiempo presente.
  • 4. Sistematizar los procesos de apropiación social del conocimiento y los resultados obtenidos, garantizando la devolución sistemática de la información a las comunidades participantes y la participación en escenarios académicos regionales, nacionales e internacionales.
Líneas de investigación
  • Ecacen Desarrollo Sostenible y Competitividad
  • Ética Integral: Prácticas Responsables y Sostenibles.