Betsy Josefina Rodriguez Rivera
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Diagrama ontológico datos ORCID del investigador


Fuente: ORCID. (2026). ORCID [Base de datos de identificadores de investigadores]. Recuperado el 19/10/2026, de https://orcid.org/0009-0005-4012-9575 .

Betsy Josefina Rodriguez Rivera

BJ Rodriguez Rivera
ORCID Author Id Google Scholar CvLAC Minciencias

ingeniera de sistemas y especialista en educación superior, con experiencia en investigación aplicada en innovación educativa, transformación digital y desarrollo de entornos virtuales de aprendizaje. Participa en proyectos relacionados con simuladores en el metaverso, analítica de datos, recursos educativos digitales y estrategias académicas orientadas al fortalecimiento de la educación virtual, la sostenibilidad y la apropiación tecnológica.

Líneas de Investigación
  • Ecbti Diseño Tecnológico Centrado en la Experiencia de Usuario
  • Ecbti Ciberseguridad
  • Ciencia de Datos
Resumen de soluciones en investigación en las que ha participado

participado en proyectos de investigación aplicada enfocados en innovación educativa, transformación digital y desarrollo tecnológico. Su experiencia incluye la formulación y ejecución de propuestas relacionadas con simuladores virtuales en el metaverso para seguridad y salud en el trabajo, diseño de estrategias pedagógicas mediadas por TIC, fortalecimiento de procesos académicos virtuales y desarrollo de recursos educativos digitales. Asimismo, ha participado en semilleros de investigación, eventos científicos y proyectos orientados al análisis de datos, sostenibilidad y fortalecimiento de capacidades productivas con enfoque inclusivo y sostenible.

Publicaciones relevantes

Rodriguez Rivera, B. J. (2023). La integración de la inteligencia artificial en el diseño de sistemas educativos personalizados. Documentos de Trabajo ECBTI, 4(2). https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71959 Rodriguez Rivera, B. J. (2026). Implementación de una unidad didáctica interactiva basada en gamificación y su influencia en el rendimiento académico asociado al pensamiento lógico-matemático de estudiantes de primer periodo de la UDR Aguachica [Tesis de maestría, Universidad Nacional Abierta y a Distancia]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/85291