Voces para la Inclusión, Comunidad y la Enseñanza de lenguas.

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

El semillero de investigación VOICE- Voces para la Inclusión, Comunidad y Enseñanza de lenguas surge en el marco del Instituto Virtual de Lenguas (INVIL), como un espacio de exploración, reflexión e innovación educativa orientado a promover la inclusión y el aprendizaje significativo de lenguas, especialmente del inglés, en contextos rurales, urbanos e híbridos. El nombre VOICE simboliza las voces que convergen en la educación abierta: las de los estudiantes, los docentes y las comunidades que, al dialogar, transforman sus realidades a través del lenguaje y la educación. El semillero se enmarca en la línea de investigación “Educación abierta para una inclusión solidaria”, alineada con el ODS 4 – Educación de Calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje equitativas, colaborativas y pertinentes. Sus áreas de interés incluyen la enseñanza de lenguas extranjeras, la formación docente, la educación inclusiva, las mediaciones tecnológicas y la innovación pedagógica en ambientes virtuales y presenciales. El alcance del semillero se proyecta hacia la exploración de prácticas pedagógicas inclusivas y la articulación con las CIPAS territoriales, fomentando el diálogo entre universidad y comunidad. Sus impactos se reflejan en la formación de investigadores en formación, la producción de materiales didácticos inclusivos, la visibilización de experiencias educativas locales y la construcción de redes académicas y comunitarias que promuevan el aprendizaje de lenguas como herramienta de desarrollo, equidad y ciudadanía global.

Misión

El semillero de investigación VOICE tiene como misión fomentar la formación investigativa de estudiantes en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas, promoviendo una educación abierta e inclusiva. Desde los valores de la colaboración, la innovación, la ética y la responsabilidad social, articula a la UNAD con las comunidades rurales y urbanas en procesos de reflexión pedagógica y apropiación social del conocimiento lingüístico.

Visión

Para el año 2030, el semillero VOICE será reconocido como un espacio de encuentro para la formación de investigadores en educación inclusiva y enseñanza de las lenguas, capaz de generar propuestas innovadoras que fortalezcan la equidad educativa y la transformación social en contextos rurales y urbanos.

Objetivo principal

Explorar prácticas inclusivas en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas en contextos rurales y urbanos mediante la vinculación activa de comunidades, estudiantes y egresados en escenarios colaborativos de investigación formativa desarrollados en las CIPAS territoriales.

Objetivos específicos

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

Líneas de investigación

• Educación Abierta para una Inclusión Solidaria.