Pedagogías, Infancias, Territorios y culturas

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

El Semillero Pedagogías, Infancias, Territorios y Culturas PINTEC, nace como iniciativa académica orientada al fortalecimiento de la acción investigativa de docentes y estudiantes interesados en comprender las realidades educativas, sociales y culturales que experimentan las infancias en el territorio. Esta propuesta surge a partir del reconocimiento de las infancias como sujetos de derechos con oportunidad participativa y transformadora, y del territorio como escenario social, cultural y educativo que fundamentan las experiencias de aprendizaje, desarrollo e interacción en la comunidad. El semillero busca explorar saberes ancestrales, experiencias, problemáticas y prácticas relacionadas con las infancias, la innovación, la participación, las tecnologías, el lenguaje y la lectura y la interrelación entre escuela, familia y comunidad. De igual forma reconoce los lenguajes artísticos, las narrativas infantiles, la memoria, los juegos tradicionales, la oralidad, la memoria y demás expresiones culturales como aliados en el desarrollo de la investigación, la creación y la comprensión de las realidades educativas. A partir de una visión ética, participativa y crítica del contexto PINTEC, estimulará procesos de investigación formativa que facilite la identificación de problemáticas, el planteamiento de preguntas, el desarrollo de ejercicios de investigación y creación cultural, la sistematización de experiencias, generación de propuestas y la socialización de conocimientos logrados colectivamente. Este semillero está direccionado principalmente a estudiantes y docentes motivados por la investigación de la cultura y los procesos pedagógicos en el territorio, propiciando el aprendizaje colaborativo y la articulación de diversas experiencias. Sus integrantes tendrán la oportunidad de participar en diferentes actividades investigativas de formación, formulación y ejecución de propuestas culturales, producción académica, sistematización y socialización de resultados ya sea en escenarios institucionales y/o académicos. PINTEC busca aportar al fortalecimiento de la investigación formativa de la UNAD y al reconocimiento de las particularidades educativas, sociales y culturales del territorio, especialmente donde se adelantan procesos educativos con infancias. Su propósito está orientado a generar conocimiento, fortalecer capacidades investigativas y creativas de sus integrantes y aportar desde la educación, la pedagogía y la cultura a la transformación de realidades al interior de la comunidad.

Misión

El Semillero Pedagogías, Infancias, Territorios y Culturas tiene como misión estimular la acción investigativa de estudiantes y docentes a través de un accionar crítico favoreciendo el reconocimiento histórico y las múltiples expresiones culturales mediante la oportuna práctica pedagógica enfocada en las infancias y los territorios. Asimismo, promover la generación de conocimiento y la creación de propuestas educativas oportunas que aborden la diversidad y contribuyan a la transformación de realidades educativas y sociales de las comunidades.

Visión

Para el año 2030, el Semillero Pedagogías, Infancias, Territorios y Culturas (PINTEC), se posicionará como un escenario en continua formación investigativa, reconocido por el desarrollo de procesos de investigación y creación cultural, producción, sistematización de experiencias y articulación con redes académicas y comunidades investigativas, aportando al reconocimiento histórico del territorio.

Objetivo principal

Fortalecer competencias investigativas en estudiantes y docentes mediante procesos de investigación formativa y creación cultural orientados a la compresión de saberes tradicionales y su relación con las pedagogías y las infancias, generando conocimientos y propuestas educativas pertinentes para la transformación de los territorios.

Objetivos específicos

• Objetivo específico 1 Fortalecer aptitudes investigativas en los integrantes del semillero mediante la apropiación de fundamentos teóricos, técnicas e instrumentos, metodologías y enfoques educativos y pedagógicos.
• Objetivo específico 2 Explorar problemáticas, experiencias y prácticas propias de las infancias, las pedagogías, los territorios y las culturas mediante procesos de investigación formativa y acercamiento contextualizado a las comunidades.
• Objetivo específico 3 Promover procesos de investigación y creación que favorezcan el reconocimiento y valoración de las expresiones artísticas, culturales y narrativas presentes en los territorios, así como su influencia en experiencias pedagógicas y procesos participativos de las infancias.
• Objetivo específico 4 Recoger, analizar y sistematizar las experiencias, procesos y resultados obtenidos de las actividades investigativas y creativas ejecutadas por los integrantes del semillero.
• Objetivo específico 5 Dinamizar la adquisición y divulgación de conocimientos y experiencias en diversos escenarios académicos, científicos, culturales y comunitarios, favoreciendo el reconocimiento y desarrollo social.
• Objetivo específico 6 Impulsar propuestas pedagógicas contextualizadas que contribuyan a la reconocimiento y transformación de realidades educativas relacionadas con las infancias, las pedagogías, los territorios y las culturas.

Líneas de investigación

• Ecedu Infancias, Educación y Diversidad

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Pendiente de registro de información por parte del semillero.